×
 

分期内容

 
相关阅读

基于德尔菲方法的在线开放课程质量评价系统研究与实现

  摘 要:在线开放课程已经成为现代教育的一种重要途径,目前我国一些地区对在线开放课程质量的评价还停留在以教育部和专家角度上考量的“自上而下”的评价方式上。本文探讨一... [查看详情]

2018-04-16 开放课程;评价指标;德尔菲方法;基于学习者

北京大学教师教学发展管理服务支撑系统架构

  摘 要:本研究设计了北京大学(下文简称“北大”)教师教学发展管理服务支撑系统。系统的架构包括教学发展和教学支撑两大?。系统一方面尽可能为教师的教育实践提供全方位的... [查看详情]

2018-04-16 教学发展;支撑系统;教发中心;管理服务

基于微信的专业课程群学习指导系统研究

  摘 要:本文以教育技术学专业为例,运用微信公众号,构建了一个专业课程群学习指导系统。该系统采用知识地图刻画专业课程群与课程的知识结构,以及课程群与课程关系的知识图... [查看详情]

2018-04-16 知识地图;专业课程群;学习指导

开源软件开发协作创新云

  摘 要:随着开源软件工程的蓬勃发展,已有教师带领学生借助版本控制等工具构建协作开源软件教研云-端平台,多个教研单位共同参与开源软件的应用、开发和测试。本文以GitHub、... [查看详情]

2018-04-16 GitHub;配置管理;开源软件;数据分析;小数据

基于体验式教学支持下的编程教育实践研究

  摘 要:社会智能化是一个不可阻挡的趋势,因此国务院发文,各个教育阶段均要开设编程教育,除了为将来社会提供具有信息能力的人才,还必须培养具有良好信息素养的人才。本文... [查看详情]

2018-04-16 编程教育;信息素养;计算思维;支架式教学;体验式教学

我国职业院校信息化教学发展现状研究

  摘 要:全国职业院校信息化教学大赛作为教育部举办的高规格比赛,在职业教育界具有广泛影响。对历届全国职业院校信息化教学大赛获奖情况进行统计与分析,可以透视我国职业院... [查看详情]

2018-04-16 信息化教学比赛;职业院校;教育信息化;职业教育;教学设计

从欧洲走向世界 质量与规模协调发展

  编者按:利莫瑞克大学(The University of Limerick)前身为始建于1972年的利莫瑞克国家高等学院,1989年由爱尔兰教育与技能部认证为国立大学。作为爱尔兰7所国立大学之一,利莫瑞克大学是爱尔兰共和国独...

最新关注
最新专题
2019年教育工作要点——全面贯彻全国教育大会精神

2019年教育工作要点——全面贯彻全国教育大会精神

教育工作总体要求:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主...

习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲课件

习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲课件

习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲课件资料,习近平新时代中国特色社会主...

创客中国-Maker China——走进创客空间

创客中国-Maker China——走进创客空间

“创客”一词来源于英文单词“Maker”,是指不以盈利为目标,努力把各种创意变为...

最新会议
论坛撷英
新技术产品
手机版棋牌 可提现 u乐登录 新天地棋牌 新津县| 东丰县| 河南省| 依兰县| 交城县| 宁阳县| 甘泉县| 开鲁县| 晋宁县| 鸡泽县| 葵青区| 印江| 花莲县| 方城县| 武冈市| 荔浦县| 陆川县| 大港区| 监利县| 张掖市| 铁岭县| 民权县| 巨野县| 白水县| 吉水县| 偏关县| 张家界市| 全南县| 云安县| 卓尼县| 苍南县| 土默特左旗| 双流县| 六盘水市| 三穗县| 金塔县| 巩留县| 乌兰县| 博兴县| 莎车县| 福州市| http://www.qqwzws.cn http://www.j24m77.cn http://www.gfqc0.cn http://www.brztz.cn http://www.rqydwz.cn http://www.zqdqwm.cn